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KA210-SCH · 2026 · En ejecución

AI-EDUCARE – Responsible AI Integration for Inclusive and Special Education

2026-1-ES01-KA210-SCH-000466254

Logotipo de AI EDU CARE
Erasmus+ KA210-SCH2026–20284 países5 organizaciones60.000 €

Proyecto Erasmus+ para promover una integración responsable, inclusiva y pedagógicamente fundamentada de la Inteligencia Artificial en la educación escolar, en particular en contextos de educación inclusiva y especial. Entidad beneficiaria: Academia Atlas; IA-GO! participa como colaboradora.

Código de referencia
2026-1-ES01-KA210-SCH-000466254
Acrónimo
AI-EDUCARE
Convocatoria
2026
Acción
KA210-SCH
Duración
20 meses
Periodo
1 de septiembre de 2026 – 30 de abril de 2028
Coordinación
Nerea Salgado Ferreira, Academia Atlas
Sector
Educación escolar
País coordinador
España
Países participantes
España, Italia, Türkiye, Austria
Papel
Colaboración de IA-GO! (entidad beneficiaria: Academia Atlas)
Financiación aprobada
60.000 €
Estado
En ejecución
IA responsableEducación inclusivaEducación especialFormación del profesoradoÉtica y gobernanza

Objetivo general

Desarrollar y validar un marco europeo práctico para la integración responsable de la Inteligencia Artificial en entornos escolares inclusivos, reforzando las competencias del profesorado y favoreciendo prácticas educativas más accesibles, personalizadas y éticamente responsables.

Objetivos específicos

  • Mejorar las competencias del profesorado para utilizar herramientas de IA de forma segura y pedagógicamente relevante.
  • Desarrollar criterios comunes de gobernanza y uso ético de la IA en educación.
  • Crear metodologías adaptables a distintos contextos escolares europeos.
  • Reforzar la capacidad de los centros para responder a la diversidad del alumnado.
  • Experimentar las metodologías desarrolladas en aulas reales.
  • Generar evidencias sobre su utilidad, transferibilidad e impacto.

Grupos destinatarios

  • Profesorado de educación secundaria
  • Profesionales de educación especial e inclusión
  • Equipos directivos
  • Investigadores y especialistas en innovación educativa
  • Beneficiarios indirectos: estudiantes de los centros participantes, especialmente quienes necesitan apoyos más personalizados

Actividades del proyecto

  1. 01

    Project Management and Ethical AI Governance Framework

    Marco de coordinación, calidad y gobernanza ética que oriente el uso responsable de la IA durante todo el proyecto.

  2. 02

    Transnational AI-Inclusive Methodology Design Meeting, Italia

    Encuentro transnacional para diseñar conjuntamente la metodología AI-EDUCARE y adaptarla a distintas realidades educativas europeas.

  3. 03

    Hybrid Staff Training Mobility on AI Applied to ASD-Inclusive Pedagogy, España

    Formación internacional para reforzar las competencias del profesorado en IA aplicada a metodologías inclusivas, con atención al alumnado dentro del espectro autista.

  4. 04

    Pilot Implementation in Five Secondary School Classrooms

    Aplicación práctica del marco y las herramientas en cinco aulas de educación secundaria.

  5. 05

    Comparative Evaluation and Performance Monitoring

    Evaluación comparativa para analizar resultados, detectar mejoras y generar evidencias de impacto y transferibilidad.

  6. 06

    Transfer, Dissemination, Sustainable Impact and Institutional Embedding

    Difusión de resultados, transferencia del conocimiento e integración progresiva de las prácticas en las instituciones participantes.

Consorcio europeo

  • Logotipo de Academia Atlas

    España · Coordinadora

    Nerea Salgado Ferreira, Academia Atlas

    OID: E10413594

  • Logotipo de Istituto Istruzione Superiore “Maffeo Pantaleoni - Michelangelo Buonarroti”

    Italia

    Istituto Istruzione Superiore “Maffeo Pantaleoni - Michelangelo Buonarroti”

    Frascati, Italia · OID: E10141746

    Web del instituto

  • Logotipo de Gazi Universitesi

    Türkiye

    Gazi Universitesi

    Ankara, Türkiye · OID: E10200512

    Web de la universidad

  • Logotipo de Başak Özel Eğitim Meslek Okulu

    Türkiye

    Başak Özel Eğitim Meslek Okulu

    Merkezefendi (Denizli), Türkiye · OID: E10315432

    Web del centro

  • Logotipo de Lateinamerikanisches Akademisches Kulturzentrum

    Austria

    Lateinamerikanisches Akademisches Kulturzentrum

    Viena, Austria · OID: E10375268

    Web del centro cultural

Resultados esperados (previstos)

  • Marco de gobernanza ética para el uso educativo de la IA
  • Metodología europea de IA e inclusión
  • Recursos y prácticas transferibles para el profesorado
  • Formación especializada para profesionales educativos
  • Experiencias piloto en aulas de secundaria
  • Evidencias comparativas sobre la implementación
  • Materiales para transferir los resultados a otros centros y profesionales
Cofinanciado por la Unión Europea

Cofinanciado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni el SEPIE pueden ser considerados responsables de ellos.

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